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クルアーン第42章第(17- 31)

クルアーン第42章第(17- 31)

クルアーン第42章第(17- 31)

善行のみでは天国へは入れない。

善行のみでは天国へは入れない。

善行のみでは天国へは入れない。

祈りへの最大の報酬

祈りへの最大の報酬

祈りへの最大の報酬

イスラーム、多宗教との共生

イスラーム、多宗教との共生

イスラーム、多宗教との共生

ファジュルの礼拝(ファルド)

ファジュルの礼拝(ファルド)

日に行う5回の礼拝が学べる映像シリーズです。礼拝前後のスンナとワージブの礼拝について、読み上げる言葉や動作を詳しく説明しています。基本から学べ、毎日の礼拝の参考にしていただくことができます。ファジュルの礼拝(ファルド)

ズフルの礼拝(前のスンナ)

ズフルの礼拝(前のスンナ)

日に行う5回の礼拝が学べる映像シリーズです。礼拝前後のスンナとワージブの礼拝について、読み上げる言葉や動作を詳しく説明しています。基本から学べ、毎日の礼拝の参考にしていただくことができます。ズフルの礼拝(前のスンナ)

日本におけるハラール認証 2 日本におけるハラール認証

日本におけるハラール認証 2 日本におけるハラール認証

日本を訪れるムスリムを日本的なもてなしでお迎えするために、ハラールフードを中心に、ハラール認証をとる機運が高まっています。この番組では、日本におけるハラール認証の必要性、現状を紹介し、何がハラールなのか、どうすればハラール認証がとれるかを説明します。: 日本におけるハラール認証 トゥール ムハメット 研究員

礼拝の行い方 - 1 アザーン

礼拝の行い方 - 1 アザーン

礼拝の行い方 - 1 アザーン

「こどもイスラーム教室『フィクフ(法学)』」13

「こどもイスラーム教室『フィクフ(法学)』」13

唯一の神さまが人間のために明らかにしてくださった行いのルールを学ぶための授業導入部。授業内容からは脱線した、子どもたちからの質問にも答えます。

神の存在に関する論理的かつ科学的な根拠無神論に対する答え

神の存在に関する論理的かつ科学的な根拠無神論に対する答え

神の存在に関する論理的かつ科学的な根拠無神論に対する答え

「こどもイスラーム教室『フィクフ(法学)』」9

「こどもイスラーム教室『フィクフ(法学)』」9

唯一の神さまが人間のために明らかにしてくださった行いのルールを学ぶための授業導入部。授業内容からは脱線した、子どもたちからの質問にも答えます。

「こどもイスラーム教室『フィクフ(法学)』」12

「こどもイスラーム教室『フィクフ(法学)』」12

唯一の神さまが人間のために明らかにしてくださった行いのルールを学ぶための授業導入部。授業内容からは脱線した、子どもたちからの質問にも答えます。